Mathématiques
Arithmétique, algèbre, géométrie, fonctions, probabilités, équations et autres notions mathématiques.
Calculer · justifier · démontrer · construire
Matières
Chaque matière demande une manière différente de raisonner.
ClassMirror ne pose pas le même type de question en mathématiques, en biologie, en histoire ou en langues. L’activité, les documents utiles et les outils de réponse s’adaptent à la matière et à la tâche.
Un champ disciplinaire large
Physique
Mécanique, mouvement, électricité, optique et autres situations utilisant grandeurs, mesures et modèles.
Modéliser · calculer · interpréter des mesuresChimie
Réactions, acides et bases, quantité de matière, stœchiométrie et raisonnement expérimental.
Analyser · équilibrer · calculer · interpréterSVT / Biologie
Cellules, génétique, écosystèmes, photosynthèse et autres mécanismes biologiques ou résultats expérimentaux.
Décrire · expliquer · analyser des donnéesHistoire-Géographie
Chronologie, sources historiques, territoires, populations, climats, cartes et raisonnement spatial.
Localiser · contextualiser · comparer · analyserLangues et littérature
Lecture, expression, grammaire, vocabulaire, analyse de texte et production écrite.
Lire · reformuler · rédiger · argumenterInformatique
Programmation, algorithmes, bases de données et notions informatiques, avec des questions adaptées à l’action demandée.
Tracer · expliquer · déboguer · concevoirSciences humaines et sociales
Philosophie, économie, comptabilité et éducation civique, où comptent le raisonnement, les preuves et l’argumentation structurée.
Raisonner · comparer · interpréter · argumenterLes outils changent avec la tâche
Une question de maths peut nécessiter l’éditeur mathématique ; une tâche de géographie une vraie carte ; une activité scientifique un tableau expérimental ; une activité de langue simplement du texte ou la dictée.
Les documents ne sont pas décoratifs
Si un document est affiché, la question doit réellement en avoir besoin. Un calcul autonome ne doit pas recevoir une image ou un paragraphe générique inutile.
La même matière change selon le niveau
Le vocabulaire, la profondeur du raisonnement, la complexité des documents et l’autonomie attendue doivent évoluer du primaire à l’enseignement supérieur.
ClassMirror
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Une méthode, des actions disciplinaires différentes
Calculer, démontrer, interpréter des données, analyser une source, localiser sur une carte, expliquer un mécanisme ou construire une argumentation ne sont pas des actions interchangeables.